Mostrando Gracia y Gratitud en el Liderazgo

Esta época del año tiende a sacar a relucir el tema de la gratitud. Aquí en CAN, hemos hecho de la gratitud el tema del mes. Pasar al feriado de Acción de Gracias motiva a todos a pensar, al menos durante este mes, en las cosas por las cuales estamos agradecidos. Pero expresar gratitud no solo debe hacerse durante esta época del año, debe considerarse durante todo el año. Sí, todos estamos ocupados durante todo el año, y este día nos hace detenernos y reflexionar. Nos empuja a mostrar nuestra gratitud y aprecio por los demás. Sin embargo, ¿realmente debería esperar hasta el final del año para hacerles saber a sus compañeros de equipo que usted los aprecia por sus contribuciones? 

Levante la mano si tiene un diario o agenda. Ahora, levante la mano si su diario/planificador tiene una sección que le pide diariamente, semanalmente o mensualmente que anote rápidamente las cosas por las que está agradecido. Ahora, piense en cómo se siente después de completar ese ejercicio. Ese sentimiento que usted se está dando a sí mismo también podría dárselo a alguien con quien trabaja. Y con la misma energía y frecuencia que se está dando a sí mismo.  

Aparentemente, la gratitud tiene muchas definiciones. Positive Psychology la define como más que sentirse agradecido. Es una apreciación más profunda para alguien o algo que provoca un sentimiento positivo más prolongado. Los investigadores Morgan, Gulliford, & Kristjánsson (2017) crearon la Medida de Gratitud de Múltiples Componentes, la cual está compuesta de cuatro componentes para medir la gratitud. Los cuatro componentes medidos son la comprensión de la gratitud, las emociones de la gratitud, las actitudes hacia la gratitud, y los comportamientos de la gratitud. 

Los Cuatro Componentes para Medir la Gratitud 

Importante que practiquemos la expresión de la gratitud, no solo con nosotros mismos, sino con los demás, diariamente, semanalmente o mensualmente. El investigador Robert Emmons ha dirigido varios estudios con datos que muestran que ser agradecido puede aumentar tu bienestar personal. 

Algunos de los beneficios de la gratitud son: 

• Bienestar mejorado 

• Relaciones más profundas 

• Optimismo mejorado 

• Mayor felicidad 

Entonces, ¿qué pasa en el lugar de trabajo? ¿De qué manera expresar gratitud y aprecio puede beneficiar a sus empleados, compañeros de equipo y al entorno de trabajo en general? Bueno, según una encuesta realizada por la American Psychology Association (Asociación Estadounidense de Psicología), el 93 % de los empleados que indicaron sentirse valorados en el trabajo dijeron que están motivados para hacer su mejor trabajo. Pensemos en cómo se traduce esto en un entorno de cuidado y educación infantil. Si los trabajadores de cuidado y educación infantil se sienten valorados, reconocidos y apreciados, imagine cómo se manifiesta esta energía positiva en sus interacciones con los niños en el salón de clases y entre ellos. 

Cuando los líderes muestran su gratitud a su personal/compañeros de equipo, fomenta una cultura de gratitud. Permitir que su entorno de trabajo desarrolle un sentido de pertenencia, respeto y aprecio a través de relaciones más profundas y reciprocidad. 

Le pregunté a varios miembros de la comunidad CAN cómo muestran su gracia como líderes y expresan gratitud y aprecio a su personal. Esto es lo que ustedes dijeron: 

"Escúchalos. No sé todas las respuestas. Todos los que trabajan para mí tienen virtud y sabiduría, todos en diferentes dimensiones y lo aprecio todo. En cuanto a mis alumnos, les hago sentir que valen y que lo que ya saben es importante. Quiero aprovechar el conocimiento que tienen y convertirlos en educadores más fuertes. No estoy ahí para reinventarlos con lo que sé. Ofrezco oportunidades para que compartan sus experiencias y conocimientos para que todos podamos aprender unos de otros. Les digo a menudo cuánto los aprecio y estoy interesado en aprender más sobre su trabajo con niños pequeños. Les recuerdo que todos los que estamos en esta profesión somos aprendices de por vida. Nunca sabremos todo acerca de los niños pequeños. Este es un campo dinámico y en constante cambio, y no podemos darnos el lujo de estancarnos. Les cuento sobre las clases que estoy tomando y los animo a continuar con su desarrollo profesional también. Les digo que yo también estoy allí. Ayúdalos a encontrar lo que necesitan, ayúdalos a comenzar y apóyalos en todo lo que pueda. La educación infantil de calidad comienza con maestros dedicados y bien capacitados. Para mí, esta es la esencia de Power to the Profession (Poder a la Profesión). Punto." 

“Reconozco a mi personal todo el tiempo sobre cómo les está yendo en el salón de clases y les agradezco por el trabajo que hacen. También animo al personal a mejorar a través de la Educación Continua y ayudarlos donde sea necesario”. 

“Trabajo para tener una relación personal con todo mi personal. Tomo notas sobre sus cumpleaños y les envío tarjetas. Para aquellos que tengo que ver en su cumpleaños, ¡les hago un pastel casero! También me asocio con otras empresas como la estación de radio local. Cuando tienen un día de agradecimiento en el que tienen masajes, tratamientos faciales, desayuno, etc. gratis, le doy al personal algo de tiempo libre para asistir a esos eventos. Durante la capacitación en el servicio, proporcionaré golosinas como sidra caliente y donas. ¡También he tenido un amigo que es chef donando su tiempo para hacer tortillas individuales para cada persona!” 

“Cuando hay un problema, lo tomo en serio por parte de quien lo tiene, especialmente si le impide operar de la manera habitual. Busco formas de fomentar la comunicación y celebrar todo lo que hacemos como equipo, incluso si estamos celebrando a una persona de nuestro equipo”. 

“Preste atención a sus necesidades tanto a nivel profesional como personal. Haga un seguimiento con ellos cuando estén experimentando problemas de preocupación. Hágales saber que cuentan con su apoyo profesional en todo momento”. 

“Escucha con empatía”. 

“Les digo cuánto aprecio sus contribuciones y cómo su contribución marca la diferencia. Cuando es posible, les doy crédito reconociendo sus contribuciones... ejemplo: Un agradecimiento especial a Marsha por sus oportunas sugerencias para optimizar la actividad del salón de clases. Sus sugerencias hicieron una gran diferencia para todos. Continuaremos incorporando sus sugerencias en nuestras actividades de clase”. 

“Elogio a las personas por el trabajo que hacen. Reconozco a la persona por el trabajo bien hecho.” 

“Me aseguro de tomarme el tiempo para escuchar cuando los miembros del personal se me acercan con un problema, inquietud, etc. He aprendido a permanecer en silencio y permitir que mis empleados tengan tiempo para explicar sin interjecciones ni mis opiniones. He aprendido que dando un poco de (clemencia) ganas más respeto. Le he preguntado, "¿estás buscando un consejo, o solo necesitas desahogarte?" Intento predicar con el ejemplo. Proporciono oportunidades para conversaciones individuales y trato a mi personal como una familia extendida sin ser demasiado personal. Reconozco los esfuerzos y celebro las ocasiones felices mientras brindo un entorno seguro y enriquecedor en la escuela para el personal y los estudiantes. En las reuniones del personal, reconozco los esfuerzos que hacen los maestros para ir más allá. Se discute el crecimiento profesional y los días de aprendizaje de maestros están integrados en nuestro calendario. Estos días también ayudan a crear camaradería entre los miembros del personal. Nos enfocamos en la inteligencia social/emocional, así como en lo académico, y esto ayuda a nuestros maestros a saber que estamos mirando al niño en su totalidad y que los apoyamos en el salón de clases”. 

Mostrando respeto. Y formando parte del equipo. Soy facilitador.

“Palabras de aliento, confianza en su juicio, creencia en su competencia y capacidades, nutrir sus dones y fortalezas”. 

“Pase lo que pase, siempre les digo a los educadores de infancia temprana que ellos importan. Me encanta contarles mi historia de crecimiento personal y profesional para inspirarlos a seguir adelante. Sigan intentando que se vean a sí mismos como educadores, no como niñeros como el mundo los ve”. 

“La Gracia y la Gratitud se muestran a las personas bajo mi liderazgo a través de todos los niveles de madurez y paciencia. Cuando hay momentos de agradecimiento, celebro a la persona, ya sea para ayudarme con una tarea o ser mi compañero de trabajo durante las vacaciones al asegurarnos de que sea un momento feliz para nosotros. Aunque somos adultos, una bolsa de obsequios es la muestra más pequeña de agradecimiento de mi parte como persona agradecida. El crecimiento personal es atendido por el viaje más corto a la tienda para obtener algo que quiero para algo que logré, y a veces se relaciona con mi crecimiento profesional. El crecimiento profesional coincide con el crecimiento personal, y un estándar de crecimiento profesional para mí fue no tener un tono proyectado para otros que me escondió de compartir quién soy con mis familias y estudiantes ".