Cómo prepararse para el nuevo año escolar
Hay muchos artículos para ayudar a los padres a ayudar a sus hijos (y a ellos mismos) a navegar la incertidumbre y la ansiedad que surgen con los primeros días de un nuevo año escolar.
Pero ¿y nosotros los maestros? ¡Me alegra que haya preguntado!
A medida que se acerca el final del verano, es natural que las familias de su escuela/centro/programa comiencen a experimentar nerviosismo y entusiasmo por el nuevo año escolar; también es un momento emocionante para los educadores. Después de todo, el nuevo año significa caras nuevas, personalidades, desafíos y más.
Afortunadamente, hay varias cosas que usted puede hacer para prepararse para el comienzo del año. A continuación, hay ocho consejos para ayudarlo a prepararse para recibir a los estudiantes en su salón de clases/programa para el año 2022-2023.
Limpieza de primavera a finales de verano. Es probable que usted ya haya sacado las obras de arte de los estudiantes del año pasado de los tableros de anuncios y también es posible que éstos necesiten arreglarse. Además, siga adelante y recicle todo el papeleo viejo que tiene tirado y deseche los crayones rotos y la pintura seca. Ahora también es un buen momento para pensar en el diseño de su ambiente de aprendizaje; tal vez quiera mover su zona de lectura a una parte diferente del salón de clases/hogar. Finalmente, es posible que desee darle a su espacio una limpieza profunda y agradable antes de que lleguen los niños.
Organizarse. Mientras arregla su espacio, encauce su deseo interior de ser un "entusiasta por guardar todo como en una tienda de contenedores" y asegúrese de tener sistemas para mantener todo en su lugar. Incluya un sistema de archivo para ayudarlo a mantenerse organizado y mucho espacio de almacenamiento para útiles escolares, juguetes y más.
Restablezca sus expectativas. La diferencia entre el grupo que sale de tu programa y el que entra puede ser sorprendente. Los niños de 4 años que tuvo al final del año pasado están más avanzados que los niños de 4 años que ingresarán a su clase este otoño. Si es posible, revise los portafolios de los niños del año pasado para comprender sus intereses y capacidades. Evite la trampa de establecer expectativas basadas en grupos anteriores. El nuevo grupo poseerá una dinámica única y estará integrado por niños individuales con sus propias necesidades. Usted tendrá que trabajar partiendo de donde ellos están y como son, en lugar de esperar que funcionen como un grupo del pasado.
Enviar encuestas. Para crear una sensación de seguridad y comodidad, envíe una encuesta a las familias inscritas para recopilar información sobre los intereses y las cosas favoritas de los niños. Utilice esta información para que las actividades estén disponibles durante las primeras semanas de clases para facilitar las transiciones. Por ejemplo, puede publicar imágenes de las cosas favoritas de los niños en sus cubículos/casilleros, incluidas fotografías de sus familiares o mascotas. Además, puede usar los comentarios de estas encuestas para delinear posibles proyectos y exploraciones que podría implementar en las primeras semanas de clases.
Construcción comunitaria. ¡Cree una lista de actividades de desarrollo comunitario que alienten a los niños a colaborar, conocerse y aprender más sobre usted! Las actividades podrían incluir conversaciones en grupo sobre las expectativas del salón de clases, juegos cooperativos, actividades de decoración de cubículos/tablones de anuncios y la elección de una mascota o lema de la clase para guiar las interacciones durante todo el año.
Revisar el horario diario. Es probable que los nuevos niños que ingresen a su clase/programa necesiten más tiempo para actividades, especialmente limpieza, comidas y otras transiciones. Además, necesitarán tiempo para aprender nuevos procedimientos. Este tiempo debe incorporarse al programa diario para evitar las prisas y la frustración.
Planifique para usted mismo. No pierda de vista lo que USTED necesita mientras piensa en sus estudiantes y familias. El comienzo del año es caótico. Considere preparar comidas para usted (y su familia) para evitar quedarse sin tiempo y recurrir a opciones menos saludables. Ahora también es un buen momento para programar un tiempo regular para usted para ayudar a prevenir el agotamiento.
No olvide sus propias metas de desarrollo. Con todo lo demás sucediendo, no pierda de vista su propio aprendizaje. Al tomar cursos para su desarrollo profesional, usted aprenderá nuevos conocimientos y habilidades que puede aplicar a su salón de clases o a su hogar de cuidado y educación infantil. En ChildCare Education Institute, ofrecemos más de 150 cursos en inglés y español sobre temas que van desde salud, seguridad y nutrición hasta diversidad e inclusión, currículo y evaluación, y más. Mejor aún, todos nuestros cursos en línea están disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana, los 365 días del año y se pueden tomar en cualquier dispositivo a su conveniencia.
Leslie Coleman tiene más de 25 años de experiencia en el campo de la educación infantil (ECE por sus siglas en inglés). Ella ha ocupado cargos que van desde maestra de preescolar hasta consultora de desarrollo profesional para profesionales de educación infantil. Su contenido de capacitación se utiliza para ayudar a los educadores a reflexionar y mejorar sus interacciones con los niños y las familias.